著者: Morris Wright
作成日: 23 4月 2021
更新日: 1 4月 2025
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自閉症・ADHD・学習障害のお子さまはどこの脳が使えていないのか
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ADHDと脳の構造と機能

ADHDは神経発達障害です。過去数年にわたって、脳の構造と機能がADHDのある人と障害のない人の間で異なる可能性があるという証拠が増えています。これらの違いを理解することは、ADHDに関連することがある汚名を減らすのに役立ちます。

ADHDを理解する

ADHDは、注意を払うのが困難であり、場合によっては極端な多動性を特徴とします。 ADHDの人は、注意欠陥または多動性障害をより多く経験する可能性があります。ADHDは通常、小児期に診断されますが、成人期に初めて特定することもできます。その他の症状は次のとおりです。

  • 焦点の欠如
  • そわそわ
  • 座ったままでいるのが難しい
  • 過度に活発な性格
  • 物忘れ
  • 順番を変えて話す
  • 行動上の問題
  • 衝動性

ADHDの正確な原因は不明です。遺伝子は大きな要因であると考えられています。次のような他の考えられる要因があります。


  • ジャーナルの研究によると、ADHDと砂糖消費量の間に関連があるかどうかはまだ議論の余地がありますが、栄養
  • 脳損傷
  • 鉛暴露
  • 妊娠中のタバコとアルコールへの曝露

ADHDにおける脳の構造と機能

脳は最も複雑な人間の臓器です。したがって、ADHDと脳の構造と機能の両方との関係を理解することも複雑であることは理にかなっています。研究では、ADHDのある子供と障害のない子供との間に構造的な違いがあるかどうかが研究されています。 MRIを使用して、ある研究では、ADHDのある子供とない子供を10年間にわたって調査しました。彼らは、脳のサイズが2つのグループ間で異なることを発見しました。知能は脳の大きさの影響を受けないことを指摘することは重要ですが、ADHDの子供は脳が約1つ小さくなっています。研究者たちはまた、脳の発達はADHDの有無にかかわらず子供たちで同じであったと報告しました。


この研究では、ADHDの症状がより重度の子供では、脳の特定の領域が小さいこともわかりました。前頭葉などのこれらの領域は、以下に関与しています。

  • インパルス制御
  • 阻害
  • 運動活動
  • 濃度

研究者たちはまた、ADHDのある子供とない子供における白質と灰白質の違いにも注目しました。白質は軸索、または神経線維で構成されています。灰白質は脳の外層です。研究者は、ADHDを持つ人々が関与する脳の領域で異なる神経経路を持っている可能性があることを発見しました:

  • 衝動的な行動
  • 注意
  • 阻害
  • 運動活動

これらの異なる経路は、ADHDの人々がしばしば行動上の問題や学習障害を抱えている理由を部分的に説明しているかもしれません。

ジェンダーとADHD

Journal of Attention Disordersは、ADHDにも性差がある可能性があると報告しています。ある研究では、不注意と衝動性を測定するパフォーマンステストの結果に性別が反映されていることがわかりました。テスト結果は、男の子は女の子よりも衝動性を経験する傾向があることを示しました。男の子と女の子の間で不注意の症状に違いはありませんでした。反対に、ADHDの女の子は、特に年をとるにつれて、不安やうつ病などのより多くの内部問題を経験する可能性があります。ただし、性別とADHDの違いについては、さらに調査が必要です。


治療とライフスタイルの変化

ADHDの生活の質を改善するには治療が必要です。 5歳未満の人には、最初に行動療法をお勧めします。早期介入は以下を行うことができます:

  • 行動上の問題を減らす
  • 学校の成績を改善する
  • 社会的スキルを助ける
  • タスクの終了の失敗を防ぐ

5歳以上の子供にとって、薬物療法は一般的にADHD治療の第一線と考えられています。いくつかのライフスタイル対策も役立つかもしれません。

効果的なADHD管理に関しては、処方薬はほとんどの子供にとって治療の第一線であり続けています。これらは覚醒剤の形で提供されます。すでに多動性の人に刺激薬を処方することは逆効果に見えるかもしれませんが、これらの薬は実際にはADHD患者では逆の効果があります。

覚醒剤の問題は、次のような副作用を引き起こす可能性があることです。

  • 過敏性
  • 倦怠感
  • 不眠症

McGovern Institute for Brain Researchによると、約60%の人が最初に処方された覚醒剤に好意的に反応します。覚醒剤の投薬に満足できない場合は、非覚醒剤がADHDのもう1つの選択肢です。

ライフスタイルの変化

ライフスタイルの変化は、ADHDの症状をコントロールするのにも役立ちます。これは、まだ習慣を身につけている子供たちにとって特に役立ちます。あなたは試すことができます:

  • テレビの時間を制限する、特に夕食時やその他の集中時間中
  • スポーツや趣味に参加する
  • 組織力の向上
  • 目標と達成可能な報酬の設定
  • 日常にこだわる

見通し

ADHDの治療法はないため、生活の質を向上させるための治療が必要です。治療はまた、子供たちが学校で成功するのを助けることができます。小児期によく見られるいくつかの課題にもかかわらず、いくつかの症状は年齢とともに改善します。実際、国立精神衛生研究所(NIMH)は、ADHD患者の脳は「正常な」状態に達していると述べていますが、それは遅れているだけです。また、ADHD内の脳の構造と機能には性差がありますが、男性と女性は同じ治療を受けることに注意することが重要です。

お子さんの現在の治療計画を再検討する必要があるかどうか、医師に相談してください。また、子供の学校の専門家に相談して、可能な補足サービスを探すことも検討してください。適切な治療を行えば、子供は普通の幸せな生活を送ることができるということを覚えておくことが重要です。

Q:Q:

ADHDが女の子で十分に認識されていないというのは本当ですか?もしそうなら、なぜですか?

匿名の患者

A:

ADHDは長い間男の子と多動性行動に関連付けられてきました。 ADHDの多くのケースは、クラスでの子供の破壊的な行動に注意を向ける教師によって保護者の注意を引きます。多動性行動は、その性質上、ADHDの少女によく見られる不注意な行動よりも気が散ったり問題があります。 ADHDの不注意な症状のある人は、一般的に教師の注意を主張せず、その結果、障害があると認識されないことがよくあります。

Timothy J. Legg、PhD、PMHNP-BCAnswersは、私たちの医療専門家の意見を表しています。すべてのコンテンツは厳密に情報提供であり、医学的アドバイスと見なされるべきではありません。

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