未就学児の発達

3 歳から 6 歳までの子供の通常の社会的および身体的発達には、多くのマイルストーンがあります。

すべての子供たちは少しずつ異なった発達を遂げます。お子さんの発育に不安がある場合は、お子さんのかかりつけ医に相談してください。

身体的発達

典型的な 3 歳から 6 歳の子供:

• 年間約 4 ～ 5 ポンド (1.8 ～ 2.25 キログラム) の体重増加
• 1 年に約 2 ～ 3 インチ (5 ～ 7.5 センチメートル) 成長します。
• 3歳までに乳歯が20本すべて生えている
• 4歳までに視力が20/20になる
• 夜間に 11 ～ 13 時間眠り、ほとんどの場合、昼寝をしない

3 歳から 6 歳の子供の運動能力の総発達には、次のようなものがあります。

• 走る・跳ぶ・投げる・蹴るのスキルアップ
• バウンドしたボールをキャッチ
• 三輪車のペダルを漕ぐ（3年）。 4歳頃から操縦が上手になる
• 片足でホッピング (約 4 歳)、その後片足で最大 5 秒間バランスを取る
• かかとからつま先まで歩く（5歳頃）

3 歳頃の精巧な運動発達のマイルストーンには、次のようなものがあります。

• 円を描く
• 3つのパーツで人物を描く
• 子供用の先のとがったハサミを使い始める
• セルフドレッシング（監督付き）

4 歳頃の精巧な運動発達のマイルストーンには、次のようなものがあります。

• 正方形を描く
• ハサミを使って、最終的に直線をカット
• 服をきちんと着る
• スプーンとフォークをきれいに扱いながら食事する

5 歳頃の精巧な運動発達のマイルストーンには、次のようなものがあります。

• ナイフで広げる
• 三角形を描く

言語開発

3 歳児は次のように使用します。

• 代名詞と前置詞を適切に
• 三語文
• 複数形

4 歳児は次のことを始めます。

• サイズの関係を理解する
• 3 ステップのコマンドに従う
• 4まで数える
• ネーム4色
• 韻と言葉遊びを楽しむ

5歳児：

• 時間の概念の早期理解を示します
• 10まで数えます
• 電話番号を知っている
• 「なぜ」の質問に答える

吃音は、3～4歳の幼児の正常な言語発達において発生する可能性があります。これは、特に子供が緊張したり興奮したりしている場合、子供がそれを表現するよりも早くアイデアが頭に浮かぶために起こります。

子供が話しているときは、完全かつ迅速な注意を向けてください。どもりについてはコメントしないでください。次の場合は、言語聴覚士による子供の評価を検討してください。

• チック、しかめっ面、または極端な自意識など、吃音には他の兆候があります。
• 吃音は6ヶ月以上続きます。

動作

未就学児は、他の子供たちと遊び、一緒に働くために必要な社会的スキルを学びます。時間が経つにつれて、子供はより多くの仲間とよりよく協力できるようになります。 4 歳から 5 歳の子供は、ルールのあるゲームを始めることができるかもしれませんが、多くの場合、支配的な子供の気まぐれで、ルールが変更される可能性があります。

未就学児の小さなグループでは、他の子供たちの周りにあまり抵抗することなく支配的な子供が現れるのを見るのが一般的です.

未就学児が身体的、行動的、感情的な限界を試すのは普通のことです。探索し、新しい課題に直面するための安全で構造化された環境を持つことは重要です。ただし、未就学児には明確な制限が必要です。

子供は、罪悪感や抑圧を感じることなく、イニシアチブ、好奇心、探求への欲求、楽しみを示す必要があります。

幼い頃の道徳性は、子供が両親や大切な人を喜ばせたいと思うようになるにつれて発達します。これは一般に「良い子」または「良い子」のステージとして知られています。

精巧なストーリーテリングは、嘘に発展する可能性があります。就学前にこれに対処しなければ、この行動は成人になっても続く可能性があります。おしゃべりやバックトークは、未就学児が注意を引き、大人の反応を得る方法であることがほとんどです。

安全性

未就学児にとって安全は非常に重要です。

• 未就学児は非常に機動性が高く、危険な状況にすぐに陥る可能性があります。昔と同じように、この年齢でも親の監督は不可欠です。
• 車の安全は重要です。未就学児は、常にシートベルトを着用し、車に乗るときは適切なチャイルドシートに座る必要があります。この年齢の子供は、他の子供の親と一緒に乗ることができます。あなたの子供を監督している可能性のある他の人と一緒に、車の安全に関する規則を見直すことが重要です。
• 転倒は、未就学児の怪我の主な原因です。未就学児は、新しい冒険的な高さに登り、遊具、自転車、階段、木から、窓から、屋根から落ちることがあります。危険な場所 (屋根、屋根裏の窓、急な階段など) にアクセスできるドアをロックします。立ち入り禁止エリアについては、未就学児のための厳しい規則を設けてください。
• キッチンは、未就学児が調理の手伝いをしたり、まだ熱くなっている電化製品に触れたりしているときにやけどをする主な場所です。料理を手伝うか、冷たい食べ物のレシピを使って料理のスキルを学ぶよう子供に勧めます。あなたが料理をしている間、子供が近くの部屋で楽しめる他のアクティビティを用意してください。ストーブ、熱い食べ物、その他の器具からお子様を遠ざけてください。
• すべての家庭用製品と薬は、未就学児の手の届かない場所に安全に保管してください。地元の毒物管理センターの番号を知っておいてください。 National Poison Control Hotline (1-800-222-1222) は、米国のどこからでも電話できます。中毒や中毒予防についてご不明な点がございましたら、お電話ください。緊急である必要はありません。理由を問わず、24 時間年中無休で電話をかけることができます。

子育てのヒント

• テレビやスクリーンで見る時間は、質の高いプログラミングを 1 日 2 時間に制限する必要があります。
• 性役割の発達は幼児期に基づいています。子供にとっては、両方の性別の適切なロールモデルを持つことが重要です。独身の親は、子供が親の異性である親戚や友人と時間を過ごす機会があることを確認する必要があります。相手の親について決して批判的にならないでください。子供が仲間と性的な遊びや探求をしている場合は、その遊びの方向を変えて、それが不適切であると子供に伝えます。子供を恥ずかしがらないでください。これは自然な好奇心です。
• 未就学児は言語スキルが急速に発達するため、親は子供に本を読み、一日中子供と頻繁に話すことが重要です。
• 規律は、未就学児に明確な制限を維持しながら、選択を行い、新しい課題に直面する機会を与えるべきです。未就学児にとって構造は重要です。毎日の日課 (年齢に応じた家事も含む) を持つことで、子供は家族の重要な一員であると感じ、自尊心を高めることができます。子供は、家事を終わらせるために思い出させたり、監督したりする必要があるかもしれません。子供がいつ行動するか、または正しく、または余分なリマインダーなしで家事をするかを認識し、認めます。時間を取って、良い行動に注目し、報酬を与えてください。
• 4 歳から 5 歳まで、多くの子供たちはバックトークをします。言葉や態度に反応せずに、これらの行動に対処してください。もし子供がこれらの言葉が親を支配する力を与えてくれると感じたら、その行動は続きます。両親が行動に対処しようとしている間、冷静さを保つのは難しいことがよくあります。
• 子供が学校に通い始めるとき、親は、注意力の持続時間、読書の準備、細かい運動能力の点で、5 歳から 6 歳の子供たちの間で大きな違いがある可能性があることを心に留めておく必要があります。過度に心配している親 (子供の能力が遅いことを心配している) と過度に野心的な親 (子供をより進歩させるためにスキルを押し上げる) は、どちらも子供の通常の学校の進歩を損なう可能性があります。

発達のマイルストーンの記録 - 3年から6年;元気な子供 - 3歳から6歳

• 未就学児の発達

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