アスペルガー症候群を示す可能性のある10の兆候

コンテンツ

• 1.他の人との関係の難しさ
• 2.コミュニケーションの難しさ
• 3.ルールを理解していない
• 4.言語、開発、知性の遅れはありません
• 5.固定ルーチンを作成する必要があります
• 6.非常に具体的で強い関心
• 7.少しの忍耐
• 8.モーターの調整解除
• 9.感情的なコントロール
• 10.刺激に対する過敏症
• アスペルガーの診断を確認する方法

アスペルガー症候群は自閉症に似た症状で、子供の頃から現れ、アスペルガー症候群の人は世界の見方、聞き方、感じ方が異なり、最終的には人との関わり方やコミュニケーションの仕方に変化をもたらします。

症状の強さは子供によって大きく異なる可能性があるため、あまり目立たない症例を特定するのはより困難になる可能性があります。多くの人がこの症候群を発見するのは、成人期、すでにうつ病にかかっているとき、または不安の激しい再発エピソードがあり始めたときだけです。

自閉症とは異なり、アスペルガー症候群は一般的な学習障害を引き起こしませんが、特定の学習に影響を与える可能性があります。自閉症とは何か、そしてそれを特定する方法をよりよく理解する。

子供または大人がアスペルガー症候群を患っているかどうかを知るには、小児科医または精神科医に相談する必要があります。小児科医または精神科医は、次のような症候群を示すいくつかの兆候の存在を評価します。

1.他の人との関係の難しさ

この症候群の子供と大人は、他の人の感情やニーズに関係していないように見えるかもしれない自分の感情や感情を固く考え、理解するのが難しいため、通常、他の人との関係を築くのが困難です。

2.コミュニケーションの難しさ

アスペルガー症候群の人は、声の調子の変化、表情、体のしぐさ、皮肉、皮肉などの間接的な信号の意味を理解するのが難しいため、文字通りに言われたことしか理解できません。

したがって、他人の目との接触を避けることに加えて、他人と興味や考えを共有せずに、自分が考えていることや感じていることを表現することも困難です。

3.ルールを理解していない

この症候群が存在する場合、子供は常識を受け入れたり、順番を待つ、話す順番を待つなどの単純な規則を尊重したりできないことがよくあります。これは、彼らが成長するにつれて、これらの子供たちの社会的相互作用をますます困難にします。

4.言語、開発、知性の遅れはありません

この症候群の子供は正常な発達をしており、話すことや書くことを学ぶためにもっと時間を必要としません。さらに、あなたの知能レベルも正常であるか、多くの場合、平均を上回っています。

5.固定ルーチンを作成する必要があります

世界を少し混乱させないために、アスペルガー症候群の人々は非常に固定された儀式やルーチンを作成する傾向があります。活動や予定の順序やスケジュールの変更は歓迎されないため、あまり受け入れられません。

子供の場合、この特徴は、子供が学校に行くためにいつも同じように歩く必要があるとき、家を出るのが遅いときに動揺するとき、または誰かが彼が使用するのと同じ椅子に座ることができることを理解できないときに観察できます、たとえば。例。

6.非常に具体的で強い関心

これらの人々は、特定の活動に長い間集中し続け、たとえば、長い間、主題または目的として同じもので楽しまれるのが一般的です。

7.少しの忍耐

アスペルガー症候群では、人が非常に焦り、他の人のニーズを理解するのが難しいのが一般的であり、しばしば失礼と見なされます。さらに、彼らは特定のトピックについてより正式で非常に深いスピーチを好むため、同年代の人々と話すことを好まないのが一般的です。

8.モーターの調整解除

通常は不器用で不器用な動きの調整が不足している可能性があります。この症候群の子供は、異常なまたは奇妙な体の姿勢をとることが一般的です。

9.感情的なコントロール

アスペルガー症候群では、感情や感情を理解することは困難です。したがって、彼らが感情的に圧倒されるとき、彼らは彼らの反応を調整するのが難しいかもしれません。

10.刺激に対する過敏症

アスペルガー症候群の人は通常、感覚の激化を経験するため、光、音、質感などの刺激に過剰反応するのが一般的です。

しかし、アスペルガー症候群の場合、感覚が通常より発達していないように見え、周囲の世界との関係を悪化させる場合もあります。

アスペルガーの診断を確認する方法

アスペルガー症候群を診断するために、両親はこれらの兆候のいくつかが検出されたらすぐに子供を小児科医または小児精神科医に連れて行くべきです。診察時に、医師は子供の身体的および心理的評価を行い、子供の行動の原因を理解し、アスペルガー症候群の診断を確認または除外できるようにします。

診断が早く行われ、子供の治療のための介入が開始されるほど、環境と生活の質への適応が良くなります。アスペルガー症候群の治療がどのように行われるかをご覧ください。