著者: Robert Simon
作成日: 17 六月 2021
更新日: 20 11月 2024
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概観

注意欠陥多動性障害(ADHD)は、最も一般的な小児期障害の1つです。それは思春期から成人まで続くことができます。症状には、集中力の維持、注意を払うこと、行動を制御することが困難になること、多動性などがあります。

ADHDと診断された子供の割合は増加しています。 Centers for Disease Control and Prevention(CDC)によると、アメリカの子供の7.8%が2003年にそれと診断されました。この数は2007年までに9.5%、2011年までに11%に増加しました。

CDCはADHDの平均診断年齢を7歳としています。重度のADHDの子供たちの場合、診断の平均年齢は5歳です。軽度のADHDの人にとっては、8歳です。保護者と教師が子供の習字に焦点を合わせている時期についてもそうです。

ADHDには多くの兆候と症状があります。かなり微妙なものもあれば、非常に明白なものもあります。たとえば、子どもの行動能力が低い、学問上の困難、運動能力に問題がある場合は、ADHDの兆候である可能性があります。貧弱な手書き文字もこの状態に関連しています。


ADHDはどのようにあなたの子供の手書きに影響を与えることができますか?

Learning Disability Research and Practiceに掲載された記事によると、多くの研究がADHDを貧弱な手書きと関連付けています。これは、ADHDの子供が運動能力に障害があることが多いことを反映している可能性があります。

「運動能力」は、あなたの子供の体で動きを実行する能力を表します。総運動能力は、ランニングなどの大きな動きです。細かい運動能力は、執筆などの小さな動きです。ジャーナルResearch in Developmental Disabilitiesの研究者は、ADHDの子どもの半数以上が肉眼的および細かい運動能力に問題があると報告しています。

子供が「ぎくしゃくした」動きや手のコントロールがうまくいかないなど、細かい運動能力に問題がある場合、これは子供たちがすばやく明確に書くのを難しくする可能性があります。その結果、教師は自分の作業をだらしないまたは乱雑なものとしてラベル付けする場合があります。彼らの仲間は、特にあなたの子供が他の人と一緒に働くことを必要とするグループプロジェクトの間、彼らを同様に判断するかもしれません。これらの経験は、欲求不満感や自尊心の低下につながる可能性があり、学校や他の地域での子供のパフォーマンスに悪影響を与える可能性があります。他の問題の中で、彼らは多くの手書きを必要とする課題を避け始めるかもしれません。


あなたの子供が手書きで多くの問題を経験しているならば、彼らの医者との約束をしてください。 ADHDまたは別の障害の兆候である可能性があります。あなたの子供がすでにADHDと診断されている場合は、より簡単かつ明確に書くのに役立つ可能性のある治療およびトレーニング戦略について医師に尋ねてください。

ADHDはどのように診断および治療されますか?

ADHDの診断に使用できる単一のテストはありません。 ADHDについてあなたの子供をチェックするために、彼らの医者は完全な健康診断を行うことから始めます。子供が不注意、多動性、衝動性に関連する6つ以上の症状の兆候を示した場合、医師はADHDと診断する可能性があります。これらの症状は家庭や学校ではっきりしているはずです。彼らは6ヶ月以上持続する必要があります。

あなたの子供がADHDと診断された場合、彼らの医者は治療計画を勧めます。薬物療法、行動療法、カウンセリング、ライフスタイルの変更の組み合わせが含まれる場合があります。一部の治療法は、手書きのスキルやADHDの他の症状の改善に役立ちます。


Journal of Attention Disordersに掲載された1つの研究は、覚醒剤の服用がADHDの子供たちの手書きの読みやすさと速度の改善に役立つ可能性があることを示唆しています。しかし、著者らは薬物療法だけでは十分でないかもしれないと警告しています。研究の最初に手書きが苦手だった子供たちは、最後に問題を抱え続けました。言い換えれば、彼らの手書きは薬物療法で良くなったが、まだ改善の余地があった。

ジャーナルCNS&Neurological Disordersの別の研究では、ADHDの子供に対する投薬と運動技能トレーニングの効果が調査されました。単独で、または薬物療法と組み合わせて運動技能訓練を受けた子供たちは、全体的および細かい運動能力の改善を示しました。対照的に、薬物療法のみを受けた人々は改善を示さなかった。

投薬の有無にかかわらず、特別な運動能力トレーニングは、子供がより良い手書き能力を発達させるのを助けるかもしれません。

手書き不良の他の原因は何ですか?

ADHDは、手書きの質を低下させる唯一の状態ではありません。あなたの子供が筆記が苦手であるか、書くのに苦労している場合、それは次のような別の発達障害の徴候である可能性があります:

  • 発達協調障害
  • 書き言葉障害
  • 書字障害

発達性協調運動障害

発達調整障害(DCD)は、運動障害を引き起こす状態です。あなたの子供がこの病状を持っている場合、彼らは調整されておらず不器用に見えます。彼らはおそらく貧弱な習字も持つでしょう。彼らがDCDとADHDの両方を持つことは可能です。

書かれた言語障害

筆記言語障害(WLD)は、習字の低下を引き起こす可能性があるもう1つの状態です。あなたの子供がWLDを持っている場合、彼らは、読み、綴り、または書くスキルにおいて、発達的に仲間の後ろになります。しかし、この状態は彼らの全体的な知性には影響しません。

ジャーナルPediatricsに掲載された研究は、ADHDとWLDの間のリンクを発見しました。また、ADHDの少女は少年よりもWLDおよび読書障害のリスクが高いことがわかりました。

異書症

あなたの子供は、dysgraphiaとして知られている学習障害を持つかもしれません。この状態は、文字と数字を整理する能力に影響します。また、言葉を一直線に保つのが難しくなります。

その他の

手書きの問題の他の原因は次のとおりです。

  • 視力の問題
  • 感覚処理障害
  • 失読症、言語処理障害
  • その他の学習障害
  • 脳損傷

お子様の医師が、書き込みの問題の原因を特定するお手伝いをします。

要点は何ですか?

テクノロジーへの依存度が高まる中、手書きは初期の教育において依然として重要な要素です。強い手書き文字は、子供が学校や生活で成功するのに役立ちます。思考の組織化、集中力、運動協調など、幅広いスキルが必要です。これらのスキルはすべてADHDの影響を受けます。

あなたの子供がADHDを持っていると思われる場合は、医師に予約してください。手書きが苦手な場合は、特定の治療またはトレーニング戦略が、細かい運動能力の向上に役立つ場合があります。手書きのスキルが向上すると、全体的な学校の成績が向上し、自信が高まります。

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