10のトップ友情ゲームと活動

コンテンツ

• 就学前の友情活動
• 1.グッドフレンドリスト
• 2.マッチングゲーム
• 3.それは私です！
• 4.レッドローバー
• 5.褒め言葉ゲーム
• 中学校の友情活動
• 1.目隠し障害物ゲーム
• 2.共通点
• 3.フェイスタイム
• 4.電話
• 5.フレンドシップチェーン

フォークの使い方を共有したり学んだりするような友情は、子供たちが学ぶ必要のあるスキルです。

幼稚園では、彼らは友達が何であるかを発見しています。中学校では、友情は深まり、より挑戦的になります。他の人と仲良くする方法を学ぶことは、子供の日常生活の重要な部分です。

ほとんどのものと同様に、子供たちに教えるための最良の方法は、レッスンを楽しくすることです。未就学児と中学生のための膨大な数の友情ゲームと活動がオンラインで見つけることができます。これらは私たちのお気に入りのいくつかです。

就学前の友情活動

友達を作るのがどれほど難しいかを知っている大人として、未就学児が友情を育むことの容易さは驚くべきことです。この段階では、友情は近さと興味についてです。私の周りにいるのは誰ですか。彼らは私がプレイしているのと同じものをプレイしたいと思っていますか？友達を作るのに必要なのはそれだけです。

たとえば、未就学児は1時間公園に行って家に帰り、彼らが作った新しい親友について話しますが、その名前は思い出せません。

未就学児向けの友情活動は、人間関係の構成要素に焦点を当てています。つまり、誰かの名前を知り、さまざまな人が共通点を持つことができることを確認し、他の人がさまざまな視点を持っていることを学びます。

1.グッドフレンドリスト

これはシンプルでわかりやすいアクティビティで、子供たちはどのような資質が良い友達になるかをリストするように求められます。たとえば、おもちゃを共有している人、怒鳴らない人などです。

2.マッチングゲーム

すべての子供は大理石を手に入れ、同じ色の大理石を持っている他の子供を見つけなければなりません。次に、腕をつなぎ、すべてのグループが完了するまで一緒にいます。

これは、さまざまな子供たちを集め、さまざまな人々が共通点を持つことができるという考えを強化するための楽しい方法です。これは、未就学児が色の命名に取り組むための良い方法でもあります。

3.それは私です！

一人がグループの前に立ち、好きな色や好きな動物など、自分自身についての事実を共有します。その好きなことも共有している人はみんな立ち上がって「それは私だ！」と叫びます。

インタラクティブなので、子供たちはこのゲームが大好きです。彼らは自分の好きなことを共有するようになり、それぞれの子供が何を言おうとしているのかわからないのは楽しいことであり、怒鳴り声もあります。

それはすべての周りの勝利です。

4.レッドローバー

これは、未就学児が「何度も送って」と頼んだときにクラスメートの名前を学ぶのに最適な古典的なゲームです。彼らは手をつないで、他の人が突破するのを阻止しようとすることでチームワークを練習します。これはまた、アクティブな未就学児に起き上がって動き回る理由を与えます。

5.褒め言葉ゲーム

このゲームは、さまざまな方法で実行できます。子供たちは輪になってお手玉を投げ合うことも、次の人に名前を付けて順番を決めることもできます。とにかく、ポイントは、各子供がクラスの別の子供を褒める機会を得ることです。

これは子供たちに褒め言葉を支払う方法と、それを受け取ることがどれほど素晴らしいかを教えます。また、子供たちのグループがお互いを知り、親密になるのに役立ちます。

中学校の友情活動

中学校では、友情はより複雑でより重要になります。意地悪な女の子、仲間からの圧力、ホルモンの間で、この段階で子供が対処することはたくさんあります。

友人はより重要になり、通常は家族を親友として置き換えます。子供たちは彼らの最初の深く、親密な友人のいくつかを開発します。彼らはまた、受け入れられるのに苦労しており、社会的階層や派閥に対処する方法を学ばなければなりません。

中学生のための友情活動は、チームワークと子供たちの間の障壁を打ち破ることに焦点を合わせる傾向があります。また、仲間からのプレッシャーに対処する方法や他の人を治療する方法に取り組むための優れた方法でもあります。

1.目隠し障害物ゲーム

活動から話を外すと、自己意識のある中学生が参加しやすくなることがあります。

このアクティビティでは、子供を3〜4人の小グループに分け、そのうちの1人を目隠しします。その後、グループの残りのメンバーは、その人を障害物コースに案内する必要があります。

グループ全体を目隠しすることもできます。彼らは協力して、障害とは何か、そしてそれをどのように乗り越えるかを理解する必要があります。

2.共通点

このゲームは、障壁を打ち破るのに最適なアクティビティです。子供たちは小さなグループに分けられます。理想的には、まだ友達になっていない子供たちが混在しています。次に、そのグループは、すべてに共通する7つ（または必要な数）のものを見つける必要があります。

子供たちはお互いについて多くを学ぶだけでなく、彼らが思っていたよりも異なる社会集団の子供たちとより多くの共通点を持っていることを知ります。

3.フェイスタイム

Face Timeでは、子供たちは顔の表情に基づいて気分を識別しようとします。グループは、雑誌から顔を切り取るか、印刷された写真を使用して、その人が感じていると思うものを特定し、さまざまな感情に基づいて顔を積み上げる必要があります。表現が微妙であればあるほど、会話は面白くなります。

4.電話

これは、ゴシップについての素晴らしいレッスンを教えるもう1つの古典的な子供向けゲームです。子供たちは輪になって座ります。始めた子供は、ささやきを介して円を回るために文またはフレーズを選びます。最後の子供は大声で文章を言い、グループ全体が言葉遣いがどれだけ変わったかについて笑います。

最も単純な情報でさえ、人から人へと渡されるときに文字化けして混乱する可能性があります。これは子供たちに彼らが聞くすべてを信じないように、そして彼らが真実を望むなら源に行くように思い出させます。

5.フレンドシップチェーン

それぞれの子供には画用紙が渡されます。彼らの紙には、友人にとって最も重要な資質であると彼らが考えるものを書いています。次に、これらの伝票をテープで貼り合わせてチェーンを形成します。チェーンは教室に吊るして、年間を通じて参照できます。

Meredith Blandはフリーランスのライターであり、その作品はBrain、Mother、Time.com、The Rumpus、Scary Mommy、およびその他の多くの出版物に掲載されています。